04/06/2026

مسلم: النظام التعليمي في غزة انهار بالكامل وندعو لتحرك دولي عاجل لإنقاذه

مسلم: النظام التعليمي في غزة انهار بالكامل وندعو لتحرك دولي عاجل لإنقاذه

– فلسطين الحدث: – أكد رئيس مجلس إدارة النقابة العامة للعاملين بالخدمات التعليمية وعضو الأمانة العامة للاتحاد العام لنقابات عمال فلسطين، الدكتور أشرف محمد أحمد مسلم، أن النظام التعليمي في غزة تعرّض لانهيار كامل وشامل نتيجة الحرب المدمّرة التي استمرت لأكثر من عامين، مخلفة دمارًا واسعًا في البنية التعليمية وقطاعاتها المختلفة.

وقال مسلم إن أكثر من 80% من المدارس في قطاع غزة تحولت إلى مراكز وملاجئ للنازحين، بينما تعرضت العديد من مؤسسات التربية والتعليم – من رياض الأطفال إلى المدارس والجامعات – إلى تدمير كلي أو بليغ، ما أفقد العملية التعليمية جميع مقوماتها الأساسية.

وأشار إلى أن العملية التعليمية توقفت بشكل كامل في كل المؤسسات، بدءًا من رياض الأطفال وانتهاءً بالجامعات، مما أدى إلى انهيار المنظومة التعليمية وحرمان مئات الآلاف من الطلبة من حقهم في التعليم.

وكشف مسلم عن حصيلة ثقيلة خلّفتها الحرب، إذ قُتل أكثر من 20 ألف طالب وطالبة من مختلف المراحل، وأكثر من 1000 معلم ومعلمة، إضافة إلى 350 أكاديميًا من أساتذة الجامعات، فضلًا عن أعداد كبيرة من الجرحى بين الطلبة والعاملين في قطاع التعليم.

وأوضح أن بعضهم تعرض أيضًا للاعتقال، ما عمّق مأساة المجتمع التعليمي في القطاع.

ودعا الدكتور مسلم إلى الإسراع في إنقاذ العملية التربوية والتعليمية ومنع انهيارها الكامل عبر البدء الفوري في إعادة بناء وترميم المرافق التعليمية، وإيجاد بدائل مناسبة لضمان بيئة تعليمية صحية خلال مرحلة الطوارئ، معربًا عن أمله بأن يكون وقف العدوان وقفًا دائمًا يسمح ببدء التعافي.

وشدد على أن النقابة تنظر إلى مرحلة التعافي كأولوية قصوى وحاجة ملحّة تتطلب جهدًا وطنيًا ودوليًا منظمًا، خاصة بعد “المقتلة والحرب الطاحنة” التي لحقت بالقطاع التعليمي.

وطالب د.

مسلم كافة الجهات المحلية والدولية بالتحرك الفوري لإنصاف الكادر التعليمي والتربوي، وتحسين أوضاعه المعيشية والنفسية، مؤكدًا أن العاملين في التعليم يحتاجون إلى دعم نفسي عاجل شأنهم شأن الطلبة الذين مرّوا بتجارب قاسية.

كما دعا إلى إنشاء صندوق طارئ لتقديم المساعدات لأسر الشهداء من الطلبة والمعلمين، إضافة إلى إطلاق برامج تدريب وتأهيل للعاملين في سلك التعليم لتعزيز قدرتهم على مواصلة العمل في مرحلة ما بعد الحرب.

ووجّه مسلم نداءً خاصًا إلى المنظمات الدولية، وعلى رأسها منظمة العمل الدولية، الأونروا، اليونسيف، والمؤسسات الداعمة، للتعاون مع النقابة في لعب دور أساسي في تدريب وتأهيل وصقل مهارات المعلمين، إلى جانب تقديم برامج تربوية وترفيهية ونفسية للطلبة.

وأكد أن هذه الخطوات ستمنح العملية التعليمية زخمًا جديدًا، وستساهم في إعادة بناء المرافق التعليمية التي دمّرها الاحتلال، باعتبار أن التعليم هو الأساس في إعادة بناء المجتمع والنهوض به.

مقالات ذات صله